•  
    !Bienvenidos a la página de Mr Melo ! 2017/2018
    melo  
     

    se habla

     
    Número de teléfono: 928-773-4090
    Email : lmelo@fusd1.org
    Título: Maestro en Español
     
    check it out  
     
     
     
     
    Luis E Melo
    K-8 Primary Teacher
    PDH 5th grade Spanish Teacher
    Fulbright Exchange Alumni -  Chile/United States
    M
    ember of The U.S. government exchange Alumni  / alumni.state.gov
    ESL - Teacher of English
     
     
     
    Documento 1 : Bienvenidos  cancion     
    Documento 2: SER   Estar  Tener
    Documento 3: Autobiografía
     
    Nuestro Facebook:Facebook 5to grado
     
     


    - Lecturas semanales : Leer y escuchar  SEMANA 5 -Story 3- La Escuela en El Salvador
     
    THIS WEEK:  SLD :verb “estar and ser” with adjectives  and nouns in present and past tense,  affirmative and  negative forms, singular and plural forms -  Letters and sound A and F, numbers .  Life  Science : Identify muscles 4.1.Po2  CARDIAC - HEART / SMOOTH -STOMACH / SKELETAL - BICEPS
        LECTURA DE LOS MUSCULOS   SLA: Reading 5 : La escuela en EL Salvador
     
     
     SEMANA 6 
    THIS WEEK:  SLD :verb “estar and ser” with professions , D.O.B, time and place of origin in present and past tense,  affirmative and  negative forms, singular and plural forms -  Letters and sound B - G - D -C ,numbers .  Life  Science : Identify muscles 4.1.Po2  CARDIAC - HEART / SMOOTH -STOMACH / SKELETAL - BICEPS
    - Lecturas semanales : Leer y escuchar - SLA: Reading 4 : Los Animales- Descubre Puerto Rico
     
     
    El sistema Nervioso (slide show)
    EL Cerebro (video)
    El Corazón (video)
     
    Recuerda :instructuons
     
    Students this week will  work on the following ASSESSMENTS

    Students will create collaborative sentences  following a given grammar formula. They will  use information from different online resources to write a 4 to 5 paragraphs summary about muscle function. Students will complete a 6 question questionnaire about the story of Animals and Discovering Puerto Rico . Students will complete a two page questionnaire about grammar questions using verb conjugation and grammar use.

     
     SEMANA 7 
     
    THIS WEEK:  SLD :verb "ir" affirmative ,  negative , singular and plural forms , present and past tense -  Letters and sound G - M ,numbers 50 to 500 .  Life  Science : Write about  muscles 4.1.Po2  CARDIAC - HEART / SMOOTH -STOMACH / SKELETAL - BICEPS, The nervous system, brain and heart. 
    - Lecturas semanales : Leer y y responder questionario - SLA: Reading 4 : Los Animales- Descubre Puerto Rico - Grammar lesson 4-
     
    Semana 8
     
     This week: Science/Writing  - Students will finish writing their final presentaions about BONES and MUSCLES using SlideShow/Book creator or Google docs. 
    SLA: Descubre Guatemala: La Comida de Guatemala -  Students will complete a 6 question questionnaire about the story of Guatemala . Students will complete a two page questionnaire about grammar questions using verb conjugation and grammar use.
     
    HEALTH CLASS : Wednesday, September 27 AND Thursday, September 28 from 10:30 - 12:00 and 12:45 - 1:45.
     
     
    SEMANA 9
     
    SLD: AR verbs Present and past tense     Science : Muscles and bones- Create a slideshow/google docs / or interactive book 
     
     
    Semana 10 
     
    SLD: AR/ER/IR verbs Present and past tense  regular verbs
    SLA: Reading 5  Descubre Guatemala

     DO NOT FORGET: This week is parent-teacher conferences:

    Oct. 9th: Parent Teacher Conferences, Release 12:00

    Oct. 10th: Parent Teacher Conferences, Release 12:00

    Oct. 11th: Parent Teacher Conferences, Release 10:45

    Oct. 12-13th: Fall Holiday

     Semana 11

     Letra:LL  sonido /Y/            Cognados:  Cognados verdaderos                  Los Sinónimos: Busca Sinónimos

    SLD: AR/ER /IR verbs Present and past tense  conjugation Irregular verbs.Verbos irregulares Intrucing Future tense. Conjugacion del futuro

     
    SLA: Reading 5   Descubre Guatemala
     
    SCIENCE: INQUIRY PROCESS/ La ciencia Indagatoria  ETAPA DE FOCALIZACIÓN. PREGUNTA : En invierno la gente usa bufandas. Desde el punto vista de la Física ¿Cuál es la función que cumple la bufanda?  Todaysmeet  
     
     Fases de la  Metodología indagatoria.

    •          Etapa de focalización.

    •          Etapa de exploración.

    •          Etapa de reflexión, comparación o contraste.

    •          Etapa de aplicación.

     USA ESTE TIPO DE PREGUNTAS: 1- ¿Qué pasaría si.......?    ¿Qué notas acerca de.....?   ¿Qué te gustaría saber  acerca de...?  ¿Cómo explicarías tú....?

    ***** Escribe tú trabajo explicando tus descubrimientos 
     
    Semana 12
     

     Cognados:  Cognados verdaderos                  Los Sinónimos: Busca Sinónimos

    SLD: AR/ER /IR verbs Present and past tense  conjugation Irregular verbs.Verbos irregulares Intrucing Future tense. Conjugacion del futuro

     
    SLA: Reading 5   Descubre Guatemala   - Lee e identifica las partes de la oración - Sustantivos - Verbos y adjetivos Vocabulario Nuevo
     
    SCIENCE: INQUIRY PROCESS/ La ciencia Indagatoria  ETAPA DE EXPLORACION. Investiga la existencia de seres vivos o no presentes en una área asignada
     Presenta tus resulatdos en ...    Todaysmeet  
     
     Fases de la  Metodología indagatoria.

    •          Etapa de focalización.

    •          Etapa de exploración.

     

    Semana 13
     

    Cognados:  Cognados verdaderos                  Los Sinónimos: Busca Sinónimos

    1 -***** Completar assessments from last week****  (5)

    2.-SLD: AR/ER /IR  past tense  conjugation Irregular verbs.Verbos irregulares  Future tense. Conjugacion del futuro

    PRACTICA LA CONJUGACION DE LOS  VERBOS: Presente pasado o futuro

    3.-SLA: Reading 6 Descubre Uruguay - La idea de Laura    - Lee e identifica las partes de la oración - Sustantivos - Verbos y adjetivos Vocabulario Nuevo
     
    4.-SCIENCE: INQUIRY PROCESS/ La ciencia Indagatoria  ETAPA DE EXPLORACION. Investiga la existencia de seres vivos o no presentes en una área asignada
    Presenta tus resulatdos en ...    Todaysmeet  
     
    5.-LECTURA TEXTO 2 - ciencia -  CRIATURAS DE LAS PROFUNDIDADES
     
     
     
    Semana 14  
     

    Los PREFIJOS : VIDEO Los prefijos    COMPUTER ONLY:  Juega con los prefijos o sufijos     más juegos de prefijos o sufijos   Más....   y  más.. y más        Sufijos

    Los Sinónimos: Busca Sinónimos

    1 -***** finish assessments from week 12- 13****  (5)

    2.-SLD: AR/ER /IR  past tense  conjugation Irregular verbs.Verbos irregulares  Future tense. Conjugacion del futuro

    PRACTICA LA CONJUGACION DE LOS  VERBOS: Presente pasado o futuro

    Lee e identifica las partes de la oración - Sustantivos - Verbos y adjetivos Vocabulario Nuevo
     
    4.-SCIENCE: INQUIRY PROCESS/ La ciencia Indagatoria  ETAPA DE EXPLORACION...    Todaysmeet  
     
    5.-LECTURA TEXTO 3 - ciencia -  GUERRERA MARINA -
     
     Fases de la  Metodología indagatoria.

    •          Etapa de focalización.

    •          Etapa de exploración.

    Semana 15  
     
    .MATH: Apply standard algorithm to multiply 3 digit by 2 digits.  multiplica 1 Multiplica 2

    Los Sinónimos: Busca Sinónimos

    1 -***** finish assessments from week 12- 13****  (5)

    2.-SLD: AR/ER /IR  past tense  conjugation Irregular verbs.Verbos irregulares  Future tense. Conjugacion del futuro SLD: Complete a story choosing the correct conjugated form of different verbs. Students will use grammar rules to evaluate their sentences and paragraphs 

     Conjuga en Presente   Conjuga en pasado   Conjuga en futuro     Completa la historia con los verbos correctos

     PRACTICA LA CONJUGACION DE LOS  VERBOS: Presente pasado o futuro

    3.- SLA: WRITING:  Students will summarize the activities a family can plan to celebrate Thanksgiving day. LEE Y ESCRIBE: El día de acción de gracias
     
     
    Reading 7  - La escritura maya  Descubre México   -
     
    Lee e identifica las partes de la oración - Sustantivos - Verbos y adjetivos Vocabulario Nuevo
     
    4.-SCIENCE: IETAPA DE EXPLORACION...    Todaysmeet  
     
    5.-LECTURA TEXTO 4 - ciencia - -
     
      TECHNOLOGY: Students will employ  technology  thoughtfully  to  enhance  their  reading,  writing,  speaking,  listening,  and  language  use.
     
     
     

     

     
    User name:  antologias   
    Password: santillana0717
     
     WELCOME BACK TO 2017/2018 SCHOOL YEAR!!
    ¡Bienvenidos a la clase de español!

    Learning a second language is an integral part of the PYP curriculum.  As stated in the PYP document Making it Happen, “A PYP school provides the opportunity for all students to learn more than one language.  Exposure to and experience with language, in all its richness and diversity, opens doors to key questions about life and learning, and encourages students to develop responsible attitudes and find appropriate ways to take action, in order to make a difference in the world.”  PYP Spanish fosters the development of risk-taking, open-minded, communicative thinkers. 
     
     
    OUR SCHEDULE FOR 2017/2018
     
    FIFTH GRADE SPANISH:
     
    Monday/Thursday          
     
    1.- Spanish Language 
          How the Spanish language works
    2.- Social studies
         Spanish Speaking countries and cultures  in the world
    3.- Inquiry Lessons
         Life science  - Human Body
    4- Let 's connect to the world.
        facebook/twitter/messenger activities
     
    Fridays:
    1.- Specials
     
     
     PYP Spanish Objectives
     
    Positive Experience Learning a Second Language: 
     
    Students will be encouraged to be lifelong language learning.  Students who    have early, positive experiences with a second language are more likely to continue this learning at the secondary level and eventually reach proficiency.
     
    Willingness to Communicate in Spanish: 
     
    Students will use the language  to communicate with others.  Students will be encouraged to take risks and use their Spanish in and out of the classroom.
     
    Developing Oral and Written Expression:  
    Students will continue developing their skills in listening, speaking, reading and writing in Spanish. Students will be exposed to Spanish, speaking and writing and learning about the cultures of different Spanish speaking countries.
     
     
     
     
     
    I.B STUDENT'S PROFILE SPANISH:PDF
     
     
     SINONIMOS !! SINONIMOS!!!
     
     

     
    EUREKA MATH HOMEWORK HELP!!! ENGLISH
     
    5th Grade 
     
    Escucha Historias 
     
     
     
    Usa el diccionario para expandir tu vocabulario